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在家上学起初是流行于美国等西方国家的一种青少年教育成长方式:父母在家中自主安排子女的教育。在西方国家 欧美在家上学的儿童已超过200万。
“在家上学”又称“在家教育”,是一种以家庭为主要教育场所、通常由父母或家庭教师组织开展的教育活动:家长弃工作做起了全职爸妈,让孩子在家上学,专职在家教育儿女。
在北京、上海、广东等地存在大量学生在家上学的案例,涵盖幼儿园至高中的各个阶段。在家上学的孩子中,男孩占62.30%,多于女孩。2013年8月发布的调研报告显示,在中国大陆约有1.8万学生不在学校上学,选择“在家上学”。而其存在形式呈多样化:父母在家教孩子、亲朋把孩子集中在一起学习、小规模的私塾学堂等,其中有些已初具微型学校规模。
在大陆最著名的例子可能是童话作家郑渊洁在家培养了自己的儿子郑亚旗。
虽然“在家上学”可以弥补应试教育的一些不足,但是“在家上学”从合法化、社会化、学习的成效与质量保障等问题是否可行还是引起了巨大的争议,包括会给孩子融入集体带来很大的麻烦,可能以后会形成不善沟通的等缺点。
孩子到了入学年龄,但却没有到学校上学,而是在家中接受教育,由家长、家庭教师或微型学校承担教育责任。您对这种现象的了解程度如何?
您觉得我国孩子们“在家上学”可行吗?如果身边有亲友因为不认同学校的教育理念而选择让孩子“在家上学”,您会是什么态度? |
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